Back to school

Hur följer man upp efter ett så makalöst och fantastiskt inlägg som Kristoffer gjorde igår? Ingen aning faktiskt. Jag har ju inte några McGyver-knep eller andra fantastiska bravader (hålla balansen på isgatan ner till affären räknas ju knappast) att bjuda på liksom. Så istället tänkte jag köra en liten allmän uppdatering om vad jag hittar på under dagarna. Jag har nämligen börjat plugga. Jo det är sant. Visst skulle man tro att 17års studier skulle vara tillräckligt, men icke. Det är visserligen inte något nytt program utan bara lite strökurser, men ändå.

Lägg märke till den osköna enheten cfs/(in*mi^2) dvs. cubic feet per second times inch times square miles....

En av kurserna läser jag här på Universitetet i Madison (UW-Madison) och det är en vatten-miljö kurs som är ruggit svår. Och det märks att det var några år sedan jag läste avancerad matte. Lägg sedan till alla galna amerikanska enheter och lite ny terminologi så förstår ni att det är som att få en fet käftsmäll. Fast på ett bra sätt alltså. Det är kul att lyssna på vilka problem och lösningar de har här i USA och försöka jämföra med våra lösningar hemma i Sverige. Än så länge har jag väl i och för sig inte märkt av någon gigantiskt skillnad mer än att de har en annan syn på klimatförändringar här jämfört med hemma. men jag förutsätter att jag kommer hitta fler skillnader och kanske framförallt likheter ju längre fram kursen går.

Så om ni undrar varför jag är lite dålig på att uppdatera så är det förmodligen för att jag sitter och försöker lista ut vad P(t)/P24=0.5+(T/24)[24.04/2|T|+0.04]^0.75 är för ett hundraårsregn i Dane County. Eller för att jag är lat och inte orkar skriva något :)